Après le temps de relaxation, un temps de travail personnalisé de 3/4 d'heure est proposé aux élèves. Ce temps est très apprécié. De manière très autonome, les élèves choisissent leurs activités et travaillent à leur rythme, en s'entraidant. C'est l'occasion pour l'enseignant de passer du temps avec les élèves de manière individuelle et personnalisée.